– Eh bien, Arbon, quelque chose n’est pas clair?
– En effet, Monsieur. Il me semble que ce que vous venez de dire présente une amphibologie leibnitzienne.
Moue étonnée du prof, qui plongea dans un abime de réflexions. Stupeur de mes camarades. Etrange silence. Puis remontant à la surface de ses pensées, il me répondit par un long monologue logorrhéique d’où l’on pouvait comprendre qu’en effet, ma remarque (à mon immense surprise, puisque je ne savais pas ce que j’avais dit) s’avérait pertinente.
Sa péroraison achevée, il se tourna presque timidement vers moi. Je conservai mon sérieux, et lui dis:
-En somme, vous subsumez?
Un immense sourire s’épanouit sur son visage. C’était comme si, en je ne sais combien d’années d’enseignement, il éprouvait pour la première fois l’impression d’être compris.
-Exactement!
Fou rire de l’assistance, joie intense du professeur. Cette intervention aux effets paradoxaux me valut le prix. Mais alors que la contrepartie du prix était habituellement pour son lauréat une très mauvaise note dans la matière où il s’était distingué, j’obtins aussi, ce qui est unique dans les annales, la meilleure note de la conférence en sociologie.
